Mnogo je roditelja koji su bacili ruke u svoje ruke nakon dolaska razreda prvog trimestra kod kuće. Mnogi dječaci i djevojčice su uspjeli cdovraga koliko loše učenje ili loše navike uzimaju svoj danak u neuspješnom akademskom rezultatu. Čak su i roditelji, s druge strane, mogli shvatiti da u nekim prilikama i loša emocionalna pažnja može uzeti danak na akademskim rezultatima ... a to je da će, ako dijete nije emocionalno dobro, biti teško za njega da se usredsredi na svoje studije.
Kada su ocjene negativne, može doći do osjećaja razočaranja, jer postoji i unutarnji kaos koji ne razumije kako je postignut ovaj rezultat ili se razumije, ali nije poznato šta treba učiniti za poboljšanje situacije koja je dovela na to. Važno je učiniti, čak i ako se čini teško, suočiti se sa onim što se događa i traže najbolja relevantna rješenja, roditelji moraju vidjeti šta se događa, a šta ne uspijeva, a djeca moraju učiniti svoj dio da pronađu motivaciju.
Razočaranje mora biti najbolji impuls
Razočaranje poput loših ocjena ne bi trebalo biti način za demotiviranje djece, daleko od toga. Od kuće bi trebali imati dogovorene negativne posljedice u slučaju neispunjenja zadataka kako treba, ali u isto vrijeme to bi trebalo biti katalizator za pokretanje djeteta u novom smjeru, odlučno.. Roditelji će morati pronaći način da pronađu rješenja zajedno sa vašom djecom i da znate šta se događa s vašim djetetom tako da nije moglo dobiti dobre ocjene.
Mogući razlozi za loše akademske rezultate
Demotivacija ili apatija
Neki od razloga zbog kojih djeca mogu dobiti loše ocjene mogu biti demotivacija pred pasivnim poučavanjem gdje nemaju nikakve veze s učenjem ... kad bi zaista trebali biti glavni junaci! Ako, nažalost, škola u kojoj vaše dijete pohađa ima tradicionalan način poučavanja, jedna od mogućnosti je potražiti nova škola prilagođena vašim vrijednostima i interesima Druga je mogućnost motivirati ga od kuće kako bi mogao naučiti znanje koje se od njega traži u školi.
Poremećaji učenja
Još jedan razlog zašto dijete može dobiti loše ocjene is jer imate problem o kojem bi se trebali brinuti i liječiti medicinski i obrazovni radnici. Na primjer, dijete može imati problema sa vidom ili sluhom, može imati neku vrstu poremećaja ili deficita učenja ili možda neurološki problem koji bi relevantni stručnjaci trebali procijeniti i dijagnosticirati.
Emocionalni problemi
Ali možda i dijete može imati loše ocjene jer mu nije loše zbog različitih razloga kao što su možda preseljenje, promjena škole, razvod roditelja, problemi u školi, loši odnosi sa školskim kolegama itd. U ovom slučaju, dužnost je roditelja da paze na svoju djecu i da ih emocionalno prate kako bi mogla imati optimalno emocionalno blagostanje. U tom smislu, presudno je da roditelji mogu imati dobru komunikaciju sa svojom djecom, vjerovati im i pružiti im alate potrebne za rješavanje njihovih emocionalnih problema.
Podržite svoju djecu u teškim vremenima
Kad postoje dobre ocjene i sve ide dobro, čini se da je sve na putu do uspjeha, ali kad stvari ne idu onako dobro kako se očekivalo ili stvarno idu loše ... roditelji bi trebali podržati svoju djecu u ovim teškim vremenima. Djeca se možda suočavaju s brojnim problemima i trebat će im smjernice, podršku i svu ljubav roditelja. imati hrabrosti suočiti se s tim. Emocionalnu borbu i samorazočaranje teško je riješiti bez dobre emocionalne podrške referentnih podataka, u ovom slučaju roditelja.
Pronađite prave opcije
Neophodno je da se traže odgovarajuće mogućnosti u zavisnosti od specifičnih potreba vašeg djeteta i da se nikada ne osjećate nesposobnim za učenje, bez obzira koliko ga to koštalo. Morate shvatiti da će ustrajnost i greške biti vaši najbolji učitelji i da će zahvaljujući svojoj ustrajnosti moći postići sve što želi u životu, ali da to mora željeti.
Trebali biste pomoći svom razočaranom djetetu da u perspektivi vidi loše rezultate, ono bi to trebalo shvatiti ne kao poraz ili kao nešto što je pogriješilo, već kao priliku da stvari učini bolje i da se poboljša za drugo tromjesečje, nešto što nesumnjivo će vas ispuniti ličnim zadovoljstvom. Dajte mu mogućnosti tako da shvati da to može postići, da nije sam i da će svojom upornošću i vašom pomoći to moći postići. Možete potražiti stručnu pomoć da vam je potrebna, na primjer, psiho-pedagoška pomoć u slučaju potrebe za smjernicama u učenju, psihološka pomoć u slučaju potrebe za emocionalnim usmjeravanjem ili za prevladavanje neke vrste unutarnjeg sukoba ili možda medicinska pomoć ako su vaši problemi više usmjereni na teren zdravlja.
Nikad ga nemojte negativno označavati
Vrlo je važno da ga nikada ne etiketirate negativno jer je nešto pošlo po zlu. Ako kažete stvari poput: "Kako ćeš proći ako si glup?", Ili možda: "Normalno je da propadneš, ako ne znaš ništa učiniti", "Vidi, ti si loš učenik "," Nije vrijedno vašeg truda, ako nećete ništa dobiti ", i tako dalje. Ovakve grozne fraze Oni će uništiti samopoštovanje vašeg djeteta i uložit će veto na njegove šanse za poboljšanje u budućnosti. Sva djeca trebaju riječi ohrabrenja, motivacije i da znaju da drugi vjeruju u njih i u njihove mogućnosti, jer na taj način mogu početi ostvarivati svoj potencijal i motivirati se na postizanje boljih rezultata.
Kao što vidite, negativni akademski rezultati mogu biti iz mnogih razloga i potrebno je otkriti što se događa i pronaći odgovarajuća rješenja za svaki slučaj. Djeca (sva ona) mogu biti u stanju postići sve što su naumila, trebaju to samo voljeti i pored sebe imati ljude koji vjeruju u njih.