Državljanstvo za djecu

Svaki građanin mora biti upućen u koncept državljanstva, ali ovo se mora usaditi iz deca, natjerajući ih da shvate da ovo nije samo teorija, već dio života i naš vlastiti nastupi.

Prava i dužnosti, pravila urbanog planiranja, tolerancija, suživot, demokratija, opće vrijednosti ... dio su uljudnost da sve moramo poštovati i to treba uključiti u školovanje kod kuće i nastaviti u školi.

Državljanstvo je temeljni dio koji treba da se fokusira na obrazovanje ovog društva. Djeca se prva ujedinjuju sa ovom velikom vrijednošću i primjenjuju je tako da se njihove akcije sprovode kao dobar građanin. Zahvaljujući uljudnosti, nastoji se mnogo više cijeniti ljudski tretman, tako da bude prijatan i da se provodi kroz ponašanje i poštovanje pravila.

Govoriti o uljudnosti govori i o državljanstvu, niz normi i poštovanja koji moraju uticati na urbanost. Za to je potrebno implementirati igrice djeci kod kojih je ova osobina prisutna, Osoba koja je posvećena i podržava u zajedničkom prostoru suživota bit će cijenjena.

Zašto je važno da djeca uče uljudnosti?

Djeca su osnovni dio za učenje vrijednosti i kulture društva. Od malih nogu već rade vježbe kako bi pronašli najbolje vještine i kritičko razmišljanje implementirali u praksu.

Od nastavni centriNastavnici organizuju male glasove za pitanja koja su ponekad nevažna, ali koja ih uče vrijednosti demokratije. Razlika između dobrog i lošeg ponašanja u društvu se cijeni.

Dobar primjer za objasnite demokratiju djetetu To je kada se u nekoj državi održavaju izbori za vladu, to se može provesti u razrednoj aktivnosti, u kojoj možete birati predsjednika, gradonačelnika... prebrojavanje glasova je vrlo participativno za sve, daje im emociju a prije svega znati izgubiti, pored brojanja valjanih, nevažećih, i poštovanje onih koji nisu htjeli glasati ili su to uradili bjanko. Ovo je sjajna reprezentacija društva u kojem žive.

Najbolje građanske vrijednosti koje bi djeca trebala naučiti

• Empatija: empatija sa drugom djecom je jedan od osnovnih dijelova, morate imati sposobnost procjenjivanja emocija drugih ljudi, znati kako razumjeti i postupiti u takvoj situaciji.
• Poštovanje: Morate naučiti živjeti u društvu i mirno, čak i ako drugi ljudi dijele iste ideje ili mišljenja.
• Strpljenje: To je još jedan od osnovnih dijelova, morate znati kanalizirati svoje emocije i čekati kada osjetite mali poremećaj. Ako osjećate tjeskobu zbog djelovanja ili donošenja odluka, morate odvojiti vrijeme i čekati da djelujete.
• Zahvalnost: Uvek morate biti zahvalni i ceniti sve što se dešava. Porodica je osnovni dio i možete biti zahvalni što imate nekoga ko vas voli, hranu, čistu vodu i prijatelje.
• Izvini: Morate li se ikada osloboditi svog ponosa i ljutnje kada je neko povrijedio drugu osobu. Opraštanje je najbolja stvar i treba se ponašati ljubazno prema drugim ljudima.
• Poniznost: Poštovanje je osnovni dio poniznosti. Nikoga ne treba potcjenjivati ​​zbog njegovog stanja, statusa ili društvene klase. To je lako učenje gdje se niko ne mora osjećati superiorno u odnosu na druge.
• Iskrenost i ljubaznost: Pošto je obrazovanje u školama i kod kuće, ljubaznost dio ovih vrijednosti, to su akcije koje djeca moraju produbiti s poštovanjem i velikodušnošću. Iskrenost je također dio ovog učenja, jer oni moraju govoriti i izražavati se iz čistog osjećaja, sa jasnoćom i jednostavnošću.

Djeca se moraju naučiti uljudnosti sa ovim stavovima

La suživot sa drugim ljudima u ovom društvu, postovanje i poniznost Oni su ključevi uljudnosti. U edukativnim centrima će se implementirati određene vrijednosti, ali i kod kuće moraju naučiti važne pojmove:

• Postoji živite u harmoniji sa drugim ljudima i sa drugim živim bićima da znamo kako da se brinemo jedni o drugima. Takođe morate voditi računa o komšijama i poštovati pravila suživota u sredini u kojoj živite, bez bacanja smeća i brige o vodi.
• Postoji prepoznajte greške i naučite se ispričavati. Takođe morate znati slušati druge, razgovarati o poštovanju, dati svoje mišljenje i pustiti druge da imaju mišljenje.
• Ponudite pomoć djeci i starima kada su u skladu sa godinama, to je ono što se zove pružanje nezainteresovane pomoći.

Djeca imaju sposobnost da učite u harmoniji od malih nogu. U dojenačkoj fazi obrazovanje se već daje od najosnovnijeg, na taj način će ubuduće ova vrsta nastave biti manje složena.

Kada stignu do sekundarni, Mladi ljudi već imaju kapacitet da uče i obraćaju pažnju na ono što su naučili, to je njihova uloga građanske odgovornosti u ovom društvu. Kada stignu do srednje škole i visokog obrazovanja moraju dominirati određenim pitanjima demokratije, Oni će svoje sukobe rješavati prirodnim putem i poznavat će ljudska prava. Stoga se pitanje uljudnosti mora rješavati u okviru faze i uzrasta svakog djeteta.

Jasno je da ove vrste aktivnosti koje se mogu provoditi u školi, Moraju se nadopunjavati od kuće, jer ako dijete živi daleko od uljudnosti u svom domu, neće ga moći razumjeti van njega. Suočavaćete se sa problemima sukoba prema drugima, jer to nećete prihvatiti suživot i poštovanje od svega.