Prije nego što započnem razvijati ovaj post, želio bih vam namignuti: "ne pokazujte naslov svojim kćerima i sinovima, jer se oni vjerojatno ne slažu"; a sada vanjske šale, stvarno uključite mališane jer su oni mali u realizaciji kućanskih poslova, pomaže im da steknu autonomiju, razviju raznolike vještine i rastu u odgovornosti.
Svjestan sam da u mnogim domaćinstvima sama činjenica predlaganja sudjelovanja može dovesti do sukoba. Možda ne ulaziti u komplicirane situacije ovisi o jeziku ili tonu koji koristimo; možda od primjerenosti predloženog zadatka do dobi djevojčica ili dječaka, ali istina je da možemo djelovati como facilitatori, ali i poticanje apatije, čak i pobune. Također ćemo razgovarati o tome 'kako ih natjerati da bolje prihvate dodijeljene zadatke'. Pozivam vas da nastavite čitati.
Zašto su domaći zadaci dobri za djecu?
Kada živite s više ljudi u kući (kao u slučaju porodice s maloljetnom djecom), sudjelujte u redu i higijeni kuće, pomaže da se osjećate isto kao i „vlastiti“ i preuzima odgovornost u pogledu njege i održavanja.
Ali to takođe povećava otpor frustraciji, jer se moraju suočiti sa vještinama učenja koje su im u početku nepoznate; a odriču se i dijela (malog, da) svog slobodnog vremena. Frustracija se tada pretvara u snagu koju i sami opažaju.
Prigovori na čistoću, red ili stanje različitih prostorija u kući, Manje ih je kad mališani imaju inicijativu i surađuju, jer su oni sudionici.
Oni mogu bolje organizirati svoje vrijeme, i iako se to ne primjećuje u ranoj dobi, važno je tijekom adolescencije.
Kao što vidite, sve su prednosti, mada je također fer prepoznati da to nije lako, osim kada se navika razvije iz vremena kada su male. Također je vrlo važno da mama i tata daju primjer, ne u egalitarnom izvršavanju zadataka, već uravnoteženo, prema rasporedu rada i zadacima brige o djeci.
Je li vašoj djeci teško prihvatiti da bi trebala surađivati?
Kao što sam spomenuo na početku, odgovornost za sudjelovanje kod kuće je podijeljena, onaj koji vaša djeca imaju naviku u tom smislu je vaš.
Savjeti za bolje razumijevanje djece razmišljanjem o njihovoj fazi razvoja.
Ne zaboravi to mališani žive u neposrednosti, nemaju apstraktno razmišljanje i njihovi su ciljevi vrlo kratkoročni i konkretni.
Postoje zadaci koji su vam jednostavni, ali za dijete mlađe od 14 ili 15 godina može ih biti teško završiti; na primjer potpuno urediti sobu, prikupiti SVE korištene igračke itd.
Vole da im je 'njihov' prostor udoban, a samim tim i da ih smiju imati (ukras, poredak) prema njihovom ukusu.
Savjeti za rukovanje komunikacijom kada je riječ o većem sudjelovanju.
- Budite ljubazni i ljubazni kad govorite.
- Izrazite i stavite tačne riječi u svoje misli u vezi sa suradnjom (vi ste ti koji 'tražite', a ne oni koji žele 'učiniti').
- U slučaju da žele predložiti, da se žele suočiti s novim izazovima o kojima niste razmišljali, dozvolite (čak i ako nadgleda izvršavanje zadatka).
- Pregovarajte kada vam treba veća pomoć, nemojte se nametati ... ne dozvolite da i oni vas nametnu (ovo je važno kad su sinovi i kćeri već tinejdžeri).
- Pomozite im kad god im zatreba (potrebno i zadovoljno prisustvo pomaže kasnijoj autonomiji)
- Nemojte vikati ili ponižavati kada nisu ispunili prethodne obaveze.
Sjetimo se konačno toga Ne radi se o uklanjanju svake posljednje trunke prašine niti o tome da se 'može jesti' na podovima, već da je mjesto u kojem živite ugodno i da se svi osjećate dobro.