Da li bi upotreba IKT mogla biti okidač za nasilje djece i roditelja?

Ako smo prošlog četvrtka upozoravali na slučajevi fizičkog zlostavljanja koje roditelji vrše nad svojom djecomDanas bih želio podijeliti s vama rad koji je promovirala organizacija „Porodična straža“. Radi se o istrage sprovedene u okviru Zajednice Madrida, zahvaljujući uključivanju profesionalaca u polju maloljetnika; je multidisciplinarna studija u kojoj su korištena opažanja i empirijska metodologija.

Namjera mu je bila uspostaviti profil djece i adolescenata koji su izvršili nasilje nad roditeljima ili kojima je prijetilo da ga stvarno izvrše; Takođe se željelo uspostaviti a odnos između nasilnog ponašanja u porodičnom okruženju i upotrebe tehnologije kao 'mogućeg' pokretača i generatora nasilja kod maloljetnika. Upozoravam vas da ovo neće biti prvi put da ovu temu predstavljamo na svom blogu, jer nam je namjera pokrenuti raspravu koja u svakom slučaju služi tako da majke i očevi imaju više elemenata za donošenje odluka.

Postoji fenomen poznat kao „nasilje djece i roditelja“, što možemo nazvati i rastućim nasiljem u porodici: od djece do roditelja i između braće i sestara. Smatra se ljudskom dramom i u ovom trenutku (rizikujući da budem težak i / ili uporan) moram izraziti svoju želju da se nasilje u porodici potomaka (roditelji nad djecom) DRUŠTVO TAKOĐER smatra dramom, jer roditelji nemaju više prava da djeca PASTE drugu. Sada nastavljam sa svojom svrhom, a to je da vam kažem šta je istraga saznala o gore spomenutoj vezi.

Nasilje djece i roditelja: rastući problem.

Roberto Pereira Tercero je član osnivač Španskog društva za proučavanje nasilja nad roditeljima; je uspostavio definiciju pojma, prema kojem je "Skup ponovljenih ponašanja fizičke, verbalne ili neverbalne agresije, usmjeren prema roditeljima ili odraslima koji zauzimaju njihovo mjesto". Povremeno nasilje bez prethodnih prethodnika i bez ponavljanja nije uključeno, paricid (koji ima određene karakteristike) je takođe isključen.

Istraga predviđa da "prema podacima koje nudi Državno odvjetništvo, 9 posto roditelja trpi fizičko nasilje, a 40% verbalno ili emocionalno od svoje malodobne djece". U 7 godina, pritužbe roditelja na njihovu djecu udvostručile su se. Od djela koje danas spominjemo sviđa mi se što se ne fokusira na sve ove brojke, inače bi to bio čisti senzacionalizam bez daljnje pozadine.

Smatra se da su IKT okidač za neprilagođena ponašanja počinjena putem digitalnih medija ili interneta, ali i za nasilje pred uskraćenošću (kao obrazovna smjernica). Lično imam osećaj da poteškoće u uspostavljanju razumnih ograničenja u korišćenju uređaja, sadržaja i povezivanja prevazilaze obrazovne stilove u porodicama, Pa, u mnogim prilikama roditelji ne znaju kako se postaviti, jer su ove tehnologije nedavno ušle u naš život.

Nasilje djece i roditelja koje su pokrenule IKT.

Prema izvještaju, "digitalni urođenik" adolescent suočava se sa stvarnošću kroz načine komunikacije i odnosa koji se razlikuju od onih koje smo koristili, stoga moramo podići svijest i pokušati upravljati odgovornom uporabom u našim kćerima i sinovima. Otuda takođe (i to je ono što kažem) majke i očevi trebali bismo se pokušati približiti načinima odnosa prema svijetu koji imaju naša djeca, razumjeti ih (čak i prije nego što ih ograničimo), što uključuje zanimanje za njihov ukus, sudjelovanje u njihovim igrama i treninge, tako da sve ovo nije tako daleko od nas.

Zašto ICT mogu biti pokretač nasilnog ponašanja?

S jedne strane se to smatra proces socijalizacije maloljetnika je neispravan ako ove tehnologije djelomično zamjenjuju porodicu, jer su „per se“ lišeni vrijednosti. Primjeri identifikacije kojima su izloženi naši maloljetnici krše psiho-emocionalni razvoj maloljetnika (nasilje, seksizam, hedonizam, sebičnost, požuda itd.) Svako dijete i svaki adolescent su različiti, a samim tim i utjecaj je različit za svako drugo. , ali apriori možemo pomisliti da bi odsustvo porodične komunikacije u korist viška u upotrebi IKT-a bilo zabrinjavajuće.

S druge strane, postoje djeca koja pronalaze put za bijeg u video igrama ili društvenim mrežama, suočavanje s pritiscima ili agresivnošću koje roditelji ponekad vrše (a ponekad i ne sluteći). Također mi je privukao pažnju da se simbolički modeli prikazuju kao da su stvarni kroz različite medije i informacije, što može zbuniti težnje u prilike, što dovodi do neravnoteže.

Istraživanje ukazuje da prema nekim stručnjacima Zalaže se za uključivanje tehnološkog obrazovanja u školski program, te da roditelji trebaju podučavati prednostima i rizicima povezanim s ICT-ima, jer oni jedini mogu analizirati slučaj po slučaj prema psihološkom i zrelom stanju svakog djeteta / adolescenta.

Slika - Rebeccapollard